2022年10月8日晚，鑫可學(xué)堂開(kāi)學(xué)典禮暨“開(kāi)學(xué)第一課”在公司二樓會(huì)議室隆重舉行。公司副董事長(zhǎng)/研究院院長(zhǎng)金建華、總經(jīng)理金亞鋒、副總經(jīng)理兼經(jīng)營(yíng)管理委員會(huì)副主任陳光耀、副總經(jīng)理龔峰、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)林文軍、人事行政總監(jiān)黃建宇共同出席開(kāi)學(xué)典禮，九十余名干部員工參加了開(kāi)學(xué)典禮和培訓(xùn)。

人事行政副總監(jiān)徐輝作為主持人，就鑫可學(xué)堂的定位、培訓(xùn)流程和培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。學(xué)而不厭，誨人不倦，終身學(xué)習(xí)，終身成長(zhǎng)是鑫可學(xué)堂的辦學(xué)理念，公司希望通過(guò)學(xué)堂培訓(xùn)、教用結(jié)合，達(dá)到全體員工愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)崗位、強(qiáng)技能、比學(xué)趕超、拼博進(jìn)取的良好氛圍，為每個(gè)員工的成長(zhǎng)進(jìn)步、為公司的高質(zhì)快速發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才和技能保障。

副董事長(zhǎng)金建華代表董事會(huì)為鑫可學(xué)堂揭牌并致辭。金總對(duì)鑫可學(xué)堂的成立表示祝賀，向鑫可學(xué)員分享了新形勢(shì)下公司的發(fā)展現(xiàn)狀及當(dāng)前新能源汽車(chē)市場(chǎng)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，對(duì)鑫可學(xué)員寄予厚望，并提出了幾點(diǎn)要求：

一是要堅(jiān)守信念、立志成才、銳意進(jìn)取、勤學(xué)苦練，打下工作進(jìn)步成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；

二是要堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，保持個(gè)人和團(tuán)隊(duì)能力素養(yǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力；

三是要提高站位、迎難而上，切實(shí)增加保穩(wěn)定、促發(fā)展的緊迫感與責(zé)任感。

營(yíng)銷(xiāo)中心產(chǎn)品室聶善齊作為學(xué)員代表發(fā)言。聶善齊分享了他入職鑫可兩年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷和收獲，他鼓勵(lì)鑫可學(xué)員們要牢記使命，抓住時(shí)代機(jī)遇，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，保持昂揚(yáng)斗志，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，持續(xù)增長(zhǎng)本領(lǐng)，將工作和學(xué)習(xí)融為一體，積極投身到公司發(fā)展壯大的進(jìn)程中，與公司共同成長(zhǎng)。

儀式結(jié)束后，伴隨著熱烈的掌聲，鑫可學(xué)堂開(kāi)啟了“開(kāi)學(xué)第一課”——《卓越運(yùn)營(yíng)之組織與流程管理》。陳光耀老師圍繞組織與流程基本理論、流程變革與優(yōu)化實(shí)踐、如何構(gòu)建企業(yè)體系化管理能力三方面展開(kāi)培訓(xùn)課程，并對(duì)如何打造流程化組織、構(gòu)建企業(yè)體系化管理能力重點(diǎn)進(jìn)行了講解。陳老師以有趣的案例故事、幽默詼諧的語(yǔ)言和啟發(fā)式的討論、互動(dòng)等方式傾心授課，讓學(xué)員們了解到流程管理是今后管理工作的抓手和著力點(diǎn)，做好流程管理體系能有序管理業(yè)務(wù)流程、降低流程運(yùn)作成本和風(fēng)險(xiǎn)、持續(xù)提高流程運(yùn)作效率和工作質(zhì)量。

陳老師提出，全球正在經(jīng)歷百年未有之大變局，這對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理提出了更高的要求。過(guò)去的管理理念已然不能適應(yīng)如今大環(huán)境的變化，無(wú)法支撐公司的規(guī)模化快速發(fā)展，我們必須重視系統(tǒng)的力量，構(gòu)建體系化組織能力，才能讓鑫可與時(shí)俱進(jìn)，立于不敗之地。最后，陳老師還分享了管理者應(yīng)該具備的“三個(gè)思維，兩個(gè)意識(shí)和六個(gè)核心”，為管理者的自我修養(yǎng)指明了方向。“開(kāi)學(xué)第一課”不時(shí)贏得學(xué)員們的陣陣掌聲，課堂氣氛異常活躍。

開(kāi)學(xué)典禮最后，鑫可傳動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)共同舉起“鑫可學(xué)堂”牌匾并合影留念。